Τα χελιδονίσματα!

   Η άνοιξη φέρνει ζωντάνια και χαρά στους ανθρώπους και σε όλα τα ζωντανά της φύσης! Επίσης, φέρνει πίσω τα χελιδόνια από τις ζεστές χώρες!

   Για να γιορτάσουν λοιπόν τον ερχομό τους και την αρχή της άνοιξης, τα παιδιά ξεχύνονται στους δρόμους την 1η του Μάρτη για τα "χελιδονίσματα"! Κρατούν ένα καλαθάκι γεμάτο φύλλα κισσού και πάνω σε ένα ραβδί στερεώνουν ένα ξύλινο χελιδόνι με κουδουνάκια στο λαιμό του. Πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι, κουνούν το ραβδί, ηχούν τα κουδουνάκια και τα παιδιά τραγουδούν: 

Ήρθε, ήρθε η χελιδόνα

ήρθε κι άλλη μεληδόνα

κάθισε και λάλησε

και γλυκά κελάηδησε:

"Μάρτης μας ήρθε, καλώς μας ήρθε

τα λουλούδια ανθίζουν, μοσχομυρίζουν

Μάρτη, Μάρτη μου, καλέ και Φλεβάρη φοβερέ

θάλασσαν επέρασα, τη στεριάν δεν ξέχασα,

κύματα κι αν έσχισα, έσπειρα 'κονόμησα" . 

   Κάθε νοικοκυρά τότε ανταμείβει τα παιδιά με κάποιο νόμισμα, με αυγά και άλλα φιλοδωρήματα. 

   Τα πρωτάκια μας κρατώντας το δικό τους χελιδονάκι, τραγούδησαν τα "Χελιδονίσματα" στους συμμαθητές τους! 

Φτιάχνουμε "Μάρτες"!

   Από την 1η μέρα ως και την τελευταία μέρα του Μάρτη τα παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι από άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον "Μάρτη", "Μαρτάκη" ή "Μαρτιά" όπως το λένε.

   Αυτός ο "Μάρτης", λέει η λαϊκή παράδοση προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, που είναι και ο πιο επικίνδυνος (λόγω του ότι έρχεται μετά από 3-4 μήνες χειμωνιάς) για να μην καούν. Φτιάχνεται την τελευταία ημέρα του Φεβρουαρίου ή την πρώτη του Μάρτη και φοριέται στον καρπό του χεριού σα βραχιόλι. 

   Την τελευταία μέρα του Μάρτη τον κρεμούσαν στις τριανταφυλλιές για να γίνουν τα μάγουλα τους κόκκινα σαν κι αυτές. Αλλού πάλι τον έδεναν στις λαμπάδες της Ανάστασης και καίγονταν μαζί ή γύρω από τα αρνιά που έψηναν. 

   Πρόκειται για πολύ παλιό έθιμο με εικαζόμενη προέλευση τα Ελευσίνια Μυστήρια όταν και συνήθιζαν να δένουν μια κλωστή, την "Κρόκη", στο δεξί τους χέρι και το αριστερό τους πόδι. Όλα αυτά ελάχιστη σημασία έχουν σήμερα. 

   Ο ήλιος του Μάρτη ασφαλώς και δε θα σε κάψει αφού ήλιο έχουμε πλέον αρκετό και τους προηγούμενους μήνες. Ωστόσο είναι ένα έθιμο που έφτασε με αρκετή εξάπλωση ως τις μέρες μας.

Οι "Μάρτες" που έφτιαξαν οι μαθητές της Α' τάξης!

Τα τριτάκια επισκέπτονται το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο!

   Τα παιδιά της Γ΄τάξης παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την προϊστορική Σαντορίνη στο εθνικό αρχαιολογικό μουσείο. Γύρω στο 1600 π.Χ. μια έκρηξη του ηφαιστείου έθαψε την πόλη που βρισκόταν στο Ακρωτήρι της Θήρας κάτω από την τέφρα. 

   Οι ανασκαφές που έγιναν το 1967 από το Σπύρο Μαρινάτο έφεραν στο φως σπίτια και αντικείμενα διατηρημένα σε πολύ κατάσταση εξαιτίας της λάβας που τα σκέπασε πριν από 3600 χρόνια.

   Εντύπωση προκαλούν οι τοιχογραφίες με τα υπέροχα χρώματα που σώζονται ως τις μέρες μας με βαθιές επιρροές από τον μινωικό πολιτισμό.

Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος

   Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος ανάμεσα στην Αθηναϊκή και την Πελοποννησιακή Συμμαχία, υπό την ηγεμονία της Σπάρτης, διήρκεσε, με μερικές ανακωχές, από το 431 π.Χ. έως το 404 π.Χ. και έληξε με την ολοκληρωτική ήττα των Αθηναίων, δίνοντας τέλος στον πολιτισμικό «χρυσό αιώνα». Όταν τελικά η Πελοποννησιακή Συμμαχία κατάφερε να επικρατήσει, βρέθηκε αρκετά αποδυναμωμένη και η ίδια, στην ηγεσία πόλεων φτωχών ή και αποδεκατισμένων από τον πόλεμο, οι οποίες δεν έπαυαν εντούτοις να έχουν φιλοδοξίες, διαφορετικές οικονομίες αλλά και διάφορη πολιτική τοποθέτηση στον τρόπο διακυβέρνησής τους.

Αν κάνεις κλικ εδώ, θα οδηγηθείς σε ένα ξεχωριστό ιστότοπο όπου θα μάθεις πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την περίοδο εκείνη!

     

Δίνουμε εικόνα σε αγαπημένους στίχους ποιημάτων!

     Οι μαθητές του Γ'1, αφού διάλεξαν αγαπημένους στίχους από το ποίημα του Τίτου Πατρίκιου "Γη και θάλασσα" , έφτιαξαν υπέροχες ζωγραφιές.

 Τίτος Πατρίκιος

     Στη συνέχεια, ζωγράφισαν ομαδικά το σπίτι και τον κήπο του ποιήματος του Κωνσταντίνου Καβάφη "Σπίτι με κήπον" . 

 Κωνσταντίνος Καβάφης

     Το παρακάτω βιντεάκι μας παρουσιάζει τη μελωποιημένη εκδοχή του ποιήματος. Ας την απολαύσουμε! 

 

Οι μαθητές του Γ'1 γράφουν Χαϊκού!

     Γίναμε ποιητές και γράψαμε Χαϊκού για τις 4 εποχές του χρόνου, τα οποία συνοδεύσαμε με υπέροχες ζωγραφιές! 

Φτιάχνουμε φυτολόγια

     Μετά τα όμορφα κολάζ που έφτιαξαν οι μαθητές του Γ'1 για την ελιά και το αμπέλι, έφτιαξαν φυτολόγιο με φυτά από τον κήπο του σχολείου μας και φύτεψαν φακές και φασόλια!

 

 

Το αμπέλι και η ελιά!

     Οι μαθητές του Γ'1 αφού έμαθαν περισσότερες πληροφορίες για το αμπέλι και την ελιά στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, έγραψαν ποιήματα, αινίγματα και παροιμίες. 

Σταυρόλεξα για τους ... θεούς του Ολύμπου!

     Ο Οδυσσέας ταλαιπωρήθηκε δέκα ολόκληρα χρόνια ώσπου να φτάσει στην πατρίδα του την Ιθάκη. Από τη μια το μίσος του Ποσειδώνα για το γιο του τον Πολύφημο αλλά και η ασέβεια από την άλλη των συντρόφων του Οδυσσέα στις συμβουλές του Αίολου και τα ιερά βόδια του Ήλιου, τον ταλαιπώρησαν πολύ καιρό στη θάλασσα, με αποτέλεσμα να φτάσει μόνο αυτός στην πολυπόθητη πατρίδα του.

     Ο χάρτης που έφτιαξαν οι μαθητές του Γ'2, δείχνει την περιπλάνηση του Οδυσσέα στη θάλασσα μέχρι να φτάσει στην πατρίδα του την Ιθάκη!  

     Οι μαθητές της Γ' τάξης, στα πλαίσια του προγράμματος "Το δωδεκάθεο" εκτός από τον παραπάνω χάρτη, δημιούργησαν σταυρόλεξα και τα έλυσαν αλλάζοντας ομάδες .  

     Να το αποτέλεσμα!

Χειμερινές δημιουργίες!

Χειμώνιασε και χιόνι σκεπάζει τα βουνά,

στο σπίτι μαζευτείτε ,

στο τζάκι, στη φωτιά!  

     Στις παρακάτω εικόνες μπορούμε να θαυμάσουμε τις ομαδικές δημιουργίες των μαθητών της Α' τάξης σχετικά με το χειμώνα!