Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Παραγωγή Γραπτού Λόγου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Παραγωγή Γραπτού Λόγου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

31.1.26

Παραγωγή Γραπτού Λόγου - Αφήγηση



Στην αφήγηση μιας ιστορίας ή ενός γεγονότος είναι πολύ σημαντικό να ακολουθώ μια λογική, φυσική σειρά εξέλιξης των γεγονότων. 
Η σειρά αυτή φαίνεται στο παρακάτω σχεδιάγραμμα:

  • 1η παράγραφος: Πότε, Πού, Πώς, Με Ποιους; 

  • 2η-3η παράγραφος: Τι έγινε στην αρχή;
                                      Πώς εξελίχθηκαν τα πράγματα;
                                     
                                      Τι έγινε στο τέλος; 

  • 4η παράγραφος: Σκέψεις και συναισθήματα για το γεγονός που αφηγήθηκα 


Πάντα Προσέχω:
  1. Να χρησιμοποιώ παρελθοντικούς χρόνους (Παρατατικό ή Αόριστο) όταν διηγούμαι μία ιστορία που συνέβη στο παρελθόν. Αν όμως θέλω να κάνω την αφήγησή μου πιο ζωντανή, δηλαδή σαν να συμβαίνει τώρα, χρησιμοποιώ Ενεστώτα.
  2. Να μην αφήνω απορίες σε αυτόν που θα διαβάσει την ιστορία μου. Γι'αυτό αναφέρω όλες τις λεπτομέρειες.
  3. Να μη χρησιμοποιώ συνέχεια τις ίδιες λέξεις.
  4. Να μη φτιάχνω τεράστιες προτάσεις και να χρησιμοποιώ τα σημεία στίξης (τελεία, κόμμα, ερωτηματικό, θαυμαστικό) όπου χρειάζεται.


20.10.16

Μολύβιος και Σελίδιος

   


   Κάποτε, υπήρχε ένα μαγικό βασίλειο! Το βασίλειο της Γραφικής Ύλης! Οι μέρες εκεί, κυλούσαν ειρηνικά. Τα μολύβια κελαηδούσαν, οι γόμες άνθιζαν και τα σκυλοξυστράκια γάβγιζαν. 
   Όσο για τους δύο βασιλιάδες... Μην ανησυχείτε γι'αυτούς τους δύο! 
   Οι δύο βασιλιάδες της ιστορίας μας είναι ο Μολύβιος και ο Σελίδιος. Ο Μολύβιος και ο Σελίδιος ήταν δύο πάρα πολύ καλοί φίλοι. Γνωρίστηκαν μέσω των μπαμπάδων τους, όταν ήταν μωρά. Δυστυχώς όμως, οι μπαμπάδες τους πέθαναν σε μια μάχη εναντίον του θείου του Μολύβιου, τον Γομήλιο. Έτσι, μεγάλωσαν μαζί. Όταν οι μαμάδες τους δεν μπορούσαν πλέον να βρίσκονται στην εξουσία, έπρεπε να αναλάβουν ο Μολύβιος και ο Σελίδιος.

   Μια μέρα, παρουσιάστηκε ένα μεγάλο πρόβλημα στο βασίλειο!
   - Μολύβιε, έχουμε ένα σοβαρό θέμα να λύσουμε. Ανακοίνωσε ο Σελίδιος.
   -Τι πράγμα;
   -Θυμάσαι τι είχε γίνει με τους μπαμπάδες μας στη μάχη;
   -Εννοείς τον θείο μου;
   -Ναι! Ο Γομήλιος ζητάει εκδίκηση και το λέει ξεκάθαρα σε αυτό εδώ το γράμμα!
   -Φέρ'το μου γρήγορα, Σελίδιε!

   Το γράμμα έγραφε: "Αύριο θα έρθω και θα σβήσω ό,τι υπάρχει σε αυτήν τη χώρα".
   Ο Μολύβιος και ο Σελίδιος δεν ήξεραν τι να κάνουν!

   -Αγαπητοί μας πολίτες, μην πανικοβληθείτε! είπε ο Μολύβιος στους υπηκόους του.
   -Ο Γομήλιος είπε ότι αύριο θα επιτεθεί στη χώρα μας! συνέχισε ο Σελίδιος.
   -Παρόλα αυτά θα κάνουμε ό,τι μπορούμε , για να κρατήσουμε το βασίλειό μας ασφαλές. Ο στρατός να περικυκλώσει τα σύνορα! Οι πολίτες να μείνουν μέσα στα σπίτια τους ασφαλείς! Ο Σελίδιος κι εγώ θα σας ενημερώσουμε όταν ερθει η ώρα.

   Οι φούρνοι, τα γομοπωλεία και τα mini marketομολύβια έκλεισαν! 
  Ο Μολύβιος και ο Σελίδιος έπρεπε να προστατέψουν τις οικογένειές τους. Εξήγησαν και οι δύο στις γυναίκες τους τι ακριβώς είχε συμβεί.


ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΜΕΡΑ...
   Σειρήνες ακούστηκαν και ο κόσμος κλείστηκε στα σπίτια του. Ο Γομήλιος έφτανε στην πόλη. Όχι ακριβώς στα σύνορα! Όταν έφτασαν, αντίκρισαν 10.000 Σελιδιοστρατιώτες και Μολυβιοστρατιώτες να βρίσκονται ήδη στα σύνορα! Ο Γομήλιος είχε 9.990.

   -Παραδοθείτε! Είμαστε περισσότεροι! απαίτησε ο Γομήλιος.
   -Για μέτρα καλύτερα! του απάντησαν οι δύο βασιλιάδες.
   -ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ;

   Για όσους αναρωτιέστε πού πήγαν οι υπόλοιποι στρατιώτες του Γομήλιου, η απάντηση είναι ότι βρίσκονταν σε ένα ζαχαροπλαστείο, για να πάρουν νικητήρια γλυκά! Όμως ο Γομήλιος δεν μπορούσε να συνεχίσει χωρίς τους άλλους δέκα στρατιώτες του, γιατί έτσι έγραφαν οι κανόνες. Αναγκάστηκε λοιπόν να αποχωρήσει! Δεν πρόλαβε όμως! Ο ίδιος και οι στρατιώτες του φυλακίστηκαν σε μια φυλακή εξελιγμένης ασφάλειας!

   Και όσο για τον Μολύβιο και τον Σελίδιο... Το βασίλειό τους ήταν μια χαρά! Αλλά η ιστορία μας δεν τελειώνει εδώ! Έχουμε ακόμα!
   Μια μέρα που οι δύο βασιλιάδες πήγαν στο Σελιδιοαλκατράζ, δηλαδή στη φυλακή, ανακάλυψαν ότι...ότι...ότι... Οι μπαμπάδες τους δεν είχαν πεθάνει, αλλά ήταν ζωντανοί!
   Παλιά, αυτές οι φυλακές βρίσκονταν υπό την εξουσία τουπατέρα του Γομήλιου, του Γομήλιου του 1ου. Τότε λοιπόν, ο Γομήλιος αποφάσισε να πει ψέματα στον Σελίδιο και τον Μολύβιο, ότι οι μπαμπάδες τους είχαν πεθάνει και τους φυλάκισε! 
   Οι δύο βασιλιάδες μας δεν αναγνώρισαν τους μπαμπάδες τους, γιατί τα χρόνια είχαν περάσει και είχαν βγάλει γένια μέχρι το πάτωμα! Τους πήραν όμως στο σπίτι τους και τους φρόντισαν. Μετά από την ένωση των δύο οικογενειών και τη φυλάκιση του Γομήλιου και των στρατιωτών του, έγινε μια μεγάλη γιορτή, στην οποία ήταν καλεσμένο όλο το βασίλειο!
   Και ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα!

Η παραπάνω υπέροχη ιστορία γράφτηκε από την Τζωρτζίνα της Στ' τάξης!






12.5.15

"Σαν κατοικίδιος σκύλος"




   Γεια σας! Με λένε Χαδιάρα.. εεε, Λούνα θέλω να πω- και είμαι κατοικίδιος σκύλος.
   Μπορεί να σας φαίνεται εύκολο να είναι κάποιος κατοικίδιος, αλλά σας λέω εγώ πως δεν είναι! Ιδίως αν έχετε την ιδιοκτήτριά μου. Δε θυμάμαι ακριβώς πώς τη λένε. Τιτίκα; Μιμίκα; Κάτι τέτοιο, πάντως είναι απαράδεκτη. Να φανταστείτε ότι μου φοράει φιογκάκια και με ταϊζει ξηρά τροφή!
   Α! Ξέχασα να αναφέρω! Εγώ είμαι ημίαιμη, με πατέρα ντόπερμαν και μητέρα κόκερ. Αν όμως ρωτήσετε την ιδιοκτήτριά μου, θα σας πει κυνηγόσκυλο! Τέλος πάντων.
   Οι φίλες της όμως είναι ακόμα χειρότερες. Δεν έχουν την παραμικρή ιδέα από σκυλιά, αφού όλες τους με χαϊδεύουν απ'την αντίθετη μεριά, με ξύνουν δίπλα απ'το δεξί αυτί και όχι κάτω απ'τον λαιμό και με ταϊζουν ζάχαρη! Καλά, δεν έχουν ακούσει πως αν τα σκυλιά φάνε πολλή ζάχαρη τυφλώνονται;
   Όλα αυτά βέβαια, δε θα είχαν συμβεί αν εκείνη τη μέρα η κυρία Τιτίκα δεν είχε πάρει σουβλάκι. Γιατί εκείνη τη μέρα, ήρθε στην πλατεία που ήμουν κι εγώ. Έτσι, της έκανα λίγα νάζια για να μου δώσει λίγο από το σουβλάκι της. Εκείνη νόμιζε πως ήθελα να με πάρει σπίτι της κι έτσι κι έκανε. 
   Μη φοβάστε όμως, η ιστορία αυτή δεν τελειώνει άσχημα. Θα βρω τρόπο να ξεφύγω! Έχω σκεφτεί και σχέδιο απόδρασης. Μάλιστα, θα φύγω εδώ και τώρα!
   Ξαφνικά η πόρτα ανοίγει. Είναι η Τιτίκα! Τρέχω γρήγορα και βγαίνω από την πόρτα. Επιτέλους, ελεύθερη! Τρέχω ξανά και φθάνω μέχρι μια παλιά πλατεία. Εκεί συναντιόμασταν με τους φίλους μου. Βλέπω τον φίλο μου, τον Κοκαλοθραύστη, τον θείο μου, τον Γατοκυνηγό... Μέχρι και την αδερφή μου, την Ήρα βλέπω! Αγκαλιαζόμαστε, γελάμε -στα σκυλίσια πάντα- και παίζουμε!
   Τώρα άρχισα μια νέα ζωή! Είμαι αδέσποτη πάλι! Τέλεια!


Από την Έλσα, μαθήτρια της Ε' τάξης



24.11.13

Περιγραφή ανθρώπων και ζώων


Περιγραφή ανθρώπου
 πηγή εικόνας: εδώ


- Όταν παρουσιάζεις τον εαυτό σου, να χρησιμοποιείς α΄ ενικό πρόσωπο και ενεστώτα.

- Όταν περιγράφεις έναν άνθρωπο που γνωρίζεις προσωπικά,να χρησιμοποιείς γ΄ ενικό πρόσωπο και παροντικούς χρόνους (ενεστώτα, παρακείμενο).

- Όταν περιγράφεις ανθρώπους που γνώρισες ή έζησες μαζί τους στο παρελθόν,να χρησιμοποιείς παρελθοντικούς χρόνους.

- Η χρήση κατάλληλων επιθέτων και ουσιαστικών βοηθάει στην περιγραφή ενός ανθρώπου. Μερικές φορές οι παρομοιώσεις μπορούν να κάνουν ακόμη πιο δυνατή και πιο ζωντανή την περιγραφή


Περιγραφή κατοικιδίου
πηγή εικόνας: εδώ

10.11.13

Περιγραφή κτιρίου

 ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΜΕ ΕΝΑ ΚΤΙΣΜΑ;




Όταν περιγράφουμε ένα κτίριο, πρέπει να αναφέρουμε
  • Πού βρίσκεται;
  • Πότε χτίστηκε;
  • Ποια είναι η ιστορία του;
  • Πώς είναι εξωτερικά;
  • Ποια πρόσωπα ζουν ή έζησαν σ’ αυτό;
  • Πώς χρησιμοποιείται σήμερα;
  • Σκέψεις και συναισθήματα, ιδιαίτερα όταν περιγράφουμε κτίσμα με το οποίο έχουμε κάποια προσωπική σχέση



  • Ξεκινάμε από το εξωτερικό (εξωτερική εμφάνιση) του κτίσματος και προχωράμε στο εσωτερικό του (πόσους και ποιους χώρους έχει, αντικείμενα που υπάρχουν μέσα σ’ αυτό). 
  • Δεν ξεχνώ να χρησιμοποιήσω επιθετικούς και τοπικούς προσδιορισμούς!