11.12.14

11 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού



Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού είναι μία Διεθνής Συνθήκη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων του παιδιού. Όλα τα παιδιά γεννιούνται με βασικές ελευθερίες και δικαιώματα. Η Σύμβαση αυτή αποτελεί μια συμφωνία μεταξύ κρατών και καθιερώνει έναν παγκόσμιο δεσμευτικό κώδικα για τα δικαιώματα που πρέπει όλα τα παιδιά να απολαμβάνουν. 

Όλοι σχεδόν, σήμερα, συμφωνούν πως ένα άτομο κάτω των 18 ετών είναι παιδί και έχει ιδιαίτερα δικαιώματα, επειδή είναι συχνά τα πιο ευάλωτα άτομα. Τα κράτη που είναι μέλη της Σύμβασης οφείλουν να διασφαλίζουν τα δικαιώματα όλων των παιδιών.

Ήδη από τα τέλη του 19ου αιώνα και τις αρχές του 20ου ήταν σε εξέλιξη παιδαγωγικές συζητήσεις για τα δικαιώματα του παιδιού, παράλληλα με τις συζητήσεις περί Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων. Στο κλίμα της μεταπολεμικής περιόδου του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου, το 1924 υιοθετείται από την Κοινωνία των Εθνών η πρώτη Διεθνής Διακήρυξη για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Διακήρυξη της Γενεύης). Ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος είχε ως αποτέλεσμα να συζητηθούν εκ νέου τα δικαιώματα του παιδιού για την προστασία τους. Το 1942 στο Λονδίνο υπογράφεται ο Παιδικός Χάρτης για τον Μεταπολεμικό Κόσμο


Στις 11 Δεκεμβρίου 1946 (καθιερώθηκε ως η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού) ιδρύθηκε η UNICEF, η οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών για τα Παιδιά, που αποσκοπούσε να βοηθήσει τα παιδιά σε όλο τον κόσμο μετά τον Πόλεμο. Από το 1946 επιδιώκεται η αναγνώριση της Διακήρυξης της Γενεύηςαπό τα Ηνωμένα Έθνη και η συζήτηση αυτή καταλήγει 20 Νοεμβρίου 1959 στη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού, χωρίς δεσμευτικό χαρακτήρα πάλι. Το 1978 ξεκινά μια συζήτηση μεταξύ των κρατών-μελών των Ηνωμένων Εθνών, με αφορμή το Διεθνές Έτος του Παιδιού το 1979, για μια διεθνής συμφωνία που θα αποτελέσει διεθνές δίκαιο. Έτσι, καταλήγουν στις 20 Νοεμβρίου 1989 (καθιερώθηκε ως ηΠαγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού), μετά από αρκετές αντιπαραθέσεις, να υιοθετηθεί η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, επικυρωμένο από την επιτροπή των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων των Ηνωμένων Εθνών και υπογεγραμμένο από τα περισσότερα κράτη του κόσμου μέχρι και σήμερα. 

Στην Ελλάδα κυρώθηκε στις 3 Δεκεμβρίου του 1992 με τον Ν.2101/92.



Ζωγραφιές για τα δικαιώματα των παιδιών από τους μαθητές της Β' τάξης!








αρχική πηγή εδώ και περισσότερες πληροφορίες εδώ!

Παρουσιάσεις από την Στ' τάξη!

Οι παρακάτω παρουσιάσεις Powerpoint δημιουργήθηκαν από τον Δημήτρη, μαθητή της Στ' τάξης! 








Κολλάζ από τους μαθητές της Δ' τάξης!

Οι μαθητές της Δ' τάξης, στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, συγκέντρωσαν πληροφορίες και εικόνες για την καφέ αρκούδα και για την Αίγυπτο και έφτιαξαν όμορφα κολλάζ!





Λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό και στα Γερμανικά!

Οι μαθητές της Ε' και της Στ' τάξης, στα πλαίσια του προγράμματος που έχουν αναλάβει σχετικά με τον Σχολικό Εκφοβισμό, έφτιαξαν τα δικά τους κολλάζ, αυτήν τη φορά στα... Γερμανικά!







Οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές της Στ' τάξης!

Τα ξωτικά του ΣΤ'2  έκαναν το θαύμα τους και δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κατασκευές . 

Απολαύστε τες και καλές γιορτές σε όλους!

















7.12.14

Η πόλη της Ανακύκλωσης!




   Η φύση δεν παράγει απορρίμματα. Στα φυσικα 
οικοσυστήματα αυτό που θεωρείται απόβλητο από ένα 
οργανισμό, αποτελεί χρήσιμη πρώτη ύλη για κάποιον άλλο 
και έτσι, τίποτα δεν χάνεται και συνεχίζεται αρμονικά ο 
αέναος κύκλος της ζωής.

  Αν η φύση δεν έκανε ανακύκλωση και παρήγαγε σκουπίδια
 όπως παράγει ο άνθρωπος, δε θα υπήρχε σήμερα ζωή στον
 πλανήτη. Εάν καταλάβουμε ότι τα σκουπίδια δεν είναι 
άχρηστα υλικά, αλλά χρήσιμες πρώτες ύλες για τις 
κατάλληλες βιομηχανίες, τότε θα συνειδητοποιήσουμε πόσο 
λάθος είναι η κατάληξη αυτών των υλικών στις χωματερές,
 µε τεράστιο περιβαλλοντικό αλλά και οικονομικό κόστος.



Υλικά όπως είναι το χαρτί, το αλουμίνιο, το πλαστικό και το 
γυαλί δεν θα πρέπει να τα πετάμε στα σκουπίδια αλλά 
στους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης.




Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα, είναι πως 
χρησιμοποιώντας σαν πρώτη ύλη στην παραγωγή χαρτιού 1 
τόνο χαρτιού ανακύκλωσης, "σώζονται" : 17 δέντρα, 26,5 m3 νερού, 1.438 λίτρα πετρελαίου και 4.100 kwh 
ηλεκτρικής ενέργειας!





  • Μπορείς να κατανοήσεις καλύτερα τη σημασία και την αξία της Ανακύκλωσης, μέσα από το παρακάτω εκπαιδευτικό παιχνίδι, που ονομάζεται "Η Πόλη της Ανακύκλωσης" ! Για να μεταφερθείς, κάνε απλά κλικ στην παρακάτω εικόνα!



1.12.14

Οι μαθητές του ΣΤ2΄ γράφουν Λίμερικ!

   Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας: "Η ζωή σε άλλους τόπους" και τα:"Ποιήματα με ζωγραφιές σε μικρά παιδιά", οι μαθητές του ΣΤ'2 έγραψαν Λίμερικ (πεντάστιχα ,με αστείο περιεχόμενο, για άλλους τόπους και ανθρώπους, με ασαφές πολλές φορές νόημα, ομοιοκαταληξία και επανάληψη του πρώτου στίχου).














25.11.14

Πρωτότυπες ιδέες για τον στολισμό της τάξης!


  • Πήραμε ιδέες για τον στολισμό της σχολικής τάξης από την περιήγησή μας στο διαδίκτυο! 





Υπέροχα στολισμένες πόρτες με ξωτικά, τον Αϊ-Βασίλη, τον τάρανδό του ή έναν τεράστιο χιονάνθρωπο!



Χριστουγεννιάτικα στεφάνια με μπάλες για το δέντρο ή πράσινα μανταλάκια!


Στολίδια από λεπτές λωρίδες χαρτονιού!

Παιχνίδια σχετικά με την τήξη και την πήξη των σωμάτων!


   Το παρακάτω εκπαιδευτικό παιχνίδι, μας βοηθάει να μάθουμε τη θερμοκρασία τήξης πολλών αντικειμένων από διαφορετικά υλικά!


    Για να το διαπιστώσουμε, αφού πατήσουμε OK, σέρνουμε με το ποντίκι μας κάθε αντικείμενο μέσα στο δοχείο και πατάμε το Heat!