8.2.14

Μονάδες Μέτρησης Μήκους

Μονάδα μέτρησης του μήκους είναι το μέτρο(μ)


Υποδιαιρέσεις του μέτρου είναι:
  • το δεκατόμετρο ή δέκατο ( δεκ.)
  • το εκατοστόμετρο ή εκατοστό( εκ.) 
  • το χιλιοστόμετρο ή χιλιοστό (χιλ.)





Μετατροπές

  • Για να μετατρέψουμε μια μονάδα μέτρησης μήκους σε μικρότερη, πολλαπλασιάζουμε με το 10, 100 ή 1.000.

9,5 μ. Χ 10 = 95 δεκ.
9,5 μ. Χ 100 = 950 εκ.
9,5 μ. Χ 10 = 9.500 χιλ.

  • Για να μετατρέψουμε μια μονάδας μέτρησης μήκους σε μεγαλύτερη, διαιρούμε με το 10, 100 ή 1.000.


5.000 χιλ. : 10 = 500 εκ.
5.000 χιλ. : 100 = 50 δεκ.
5.000 χιλ. : 1.000 = 5 μ.






  • Θέλεις να δοκιμάσεις τις γνώσεις σου παίζοντας εκπαιδευτικά παιχνίδια; 
Κάνε κλικ εδώ, για να ταιριάξεις τις ίσες μονάδες μέτρησης μεταξύ τους και εδώ, για να συμπληρώσεις σωστά τα κενά!

Επίσκεψη στο Μουσείο Λαϊκών Οργάνων!

   Μια βροχερή Τρίτη επισκεφτήκαμε το υπέροχο νεοκλασικό στην Πλάκα όπου στεγάζεται το μουσείο λαϊκών οργάνων όμως το πρόγραμμα μας αποζημίωσε πραγματικά!







3.2.14

Ασφαλώς κυκλοφορώ στην πόλη !

   Με αφορμή το κεφάλαιο της γλώσσας της Δ΄τάξης "Ασφαλώς κυκλοφορώ" οι μαθητές επισκέφτηκαν το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στην Ελευσίνα και παρακολούθησαν σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

    Ενημερώθηκαν πως πρέπει να κυκλοφορούν με ασφάλεια ως πεζοί στην πόλη αλλά και ως μελλοντικοί οδηγοί και ποδηλάτες τηρώντας τον ΚΟΚ. 

  













 Επίσης ζωγράφισαν πινακίδες με σήματα για ασφαλή  κυκλοφορία στην πόλη αλλά και τις δικές τους πινακίδες για να κατεβαίνουν από τις σκάλες του σχολείου χωρίς ατυχήματα! 








12.1.14

Αν όλα τα παιδιά της Γης

Τα Δικαιώματα Των Παιδιών

   Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως, υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Την έχουν επικυρώσει όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός των ΗΠΑ και της Σομαλίας (η χώρα μας την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101), και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.

   Παρά τα διεθνή κείμενα προστασίας των παιδιών, που σε πολλές χώρες αποτελούν κενό γράμμα, εκατομμύρια παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και να στερούνται της στοιχειώδους σχολικής εκπαίδευσης, εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες συρράξεων και οικονομικού χάους, δεκάδες χιλιάδες ακρωτηριάζονται στους πολέμους και πολλά ακόμη ορφανεύουν ή και σκοτώνονται από τον ιό του AIDS και από άλλες ασθένειες. Τα στοιχεία και οι αριθμοί είναι καταπέλτης στο εφησυχασμό της συνείδησης.
   Οι μαθητές της Α' τάξης συζήτησαν και κατέγραψαν στην τάξη, τα βασικά δικαιώματα που έχουν όλα τα παιδιά στον κόσμο!










Αν όλα τα παιδιά της γης
πιάναν γερά τα χέρια
κορίτσια αγόρια στη σειρά
και στήνανε χορό
ο κύκλος θα γινότανε
πολύ πολύ μεγάλος
κι ολόκληρη τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ. 
Αν όλα τα παιδιά της γης

φωνάζαν τους μεγάλους

κι αφήναν τα γραφεία τους

και μπαίναν στο χορό

ο κύκλος θα γινότανε

ακόμα πιο μεγάλος

και δυο φορές τη Γη μας

θ’ αγκάλιαζε θαρρώ.
Θα ’ρχόνταν τότε τα πουλιά
θα ’ρχόνταν τα λουλούδια
θα ’ρχότανε και η άνοιξη
να μπει μες στο χορό
κι ο κύκλος θα γινότανε
ακόμα πιο μεγάλος
και τρεις φορές τη Γη μας
θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!
Γιάννης Ρίτσος

Διόραμα με το βυθό!

   Οι μαθητές της Β' τάξης στα πλαίσια της ενασχόλησής τους  με τη σπουδαιότητα του νερού, χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν το δικό τους διόραμα με το βυθό!