27.3.17

Έλεν Κέλερ, το «θαύμα θέλησης»

” Τα καλύτερα και πιο όμορφα πράγματα στον κόσμο δεν μπορεί να τα δει ή να τα αγγίξει κανείς...

 Πρέπει να τα αισθανθείς με την καρδιά.”
 

 
 
 Οταν ήταν 19 μηνών, η Ελεν Ανταμς Κέλερ προσβλήθηκε από μια ασθένεια που την άφησε τυφλή και κωφάλαλη. Στα έξι της χρόνια την εξέτασε ο Αλεξάντερ Γκράχαμ Μπελ και την έστειλε σε μια δασκάλα από το Ιδρυμα Perkins της Βοστώνης, ονόματι Ανν Σάλιβαν Μέισι. Μέσα σε λίγους μήνες η μικρή Ελεν είχε μάθει να ψηλαφεί αντικείμενα και να τα συνδέει με λέξεις, τις οποίες σχημάτιζε γράφοντας πάνω στην παλάμη της. Η Σάλιβαν, αξιοθαύμαστη δασκάλα, πέτυχε να αποκαταστήσει την επαφή του μικρού κοριτσιού με τον κόσμο.



  Το καλοκαίρι του 1887 η Σάλιβαν πήρε τη μαθήτρια και την έβγαλε από το σπίτι. Την πήγε στο πλυσταριό.


Από την αυτοβιογραφία της Κέλλερ:

«Κάποιος έβγαζε νερό και η δασκάλα μου έβαλε το χέρι μου κάτω από τη βρύση. Καθώς το δροσερό νερό έπεφτε στο ένα μου χέρι, σχημάτισε στο άλλο τη λέξη «νερό», πρώτα αργά, μετά γρήγορα.
Στεκόμουνα ήσυχη, με όλη μου την προσοχή στραμμένη στις κινήσεις των δακτύλων της. Ξάφνου αισθάνθηκα μια σκοτισμένη ανάμνηση κάτι ξεχασμένου –το ρίγος μιας σκέψης που ξαναγύριζε... Και κάπως έτσι μου αποκαλύφτηκε το μυστήριο της γλώσσας. Τότε κατάλαβα ότι «ν-ε-ρ-ό» σήμαινε το θαυμάσιο δροσερό «κάτι» που έτρεχε πάνω στο χέρι μου.
Αυτή η ζωντανή λέξη ξύπνησε την ψυχή μου, της έδωσε φως, ελπίδα, χαρά.. την έκανε ελεύθερη!»
 Ενθουσιασμένη έμαθε μέσα σε μία ημέρα 30 νέες λέξεις, που έγιναν σύντομα εκατοντάδες και τις οποίες σταδιακά κατάφερε να συνδυάζει σε απλές προτάσεις. Γρήγορα η φιλομαθής Έλεν έμαθε να γράφει σε ειδική γραφομηχανή και να διαβάζει κείμενα σε αλφάβητο μπράιγ.

   Το 1888 το αχώριστο δίδυμο μετακόμισε στη Βοστώνη, όπου το παιδί-θαύμα φοίτησε στη Σχολή Πέρκινς. 



  Δεν μπορούσε όμως να μιλήσει, πράγμα που κατάφερε για πρώτη φορά σε ηλικία εννέα ετών, με τη βοήθεια ειδικευμένης δασκάλας η οποία τοποθετούσε  το χέρι της Ελεν πάνω στα χείλη της την ώρα που πρόφερε τις λέξεις, μέσα στο στόμα της για να μάθει να τοποθετεί σωστά τη γλώσσα της και πάνω στον λαιμό της για να νιώθει τις διαφορετικές δονήσεις του.  Σταδιακά η Κέλερ έμαθε να διαβάζει τα χείλη των άλλων ακουμπώντας το χέρι της πάνω στο στόμα τους και άρχισε δειλά δειλά να μιλάει, στην αρχή ακατάληπτα,αργότερα εντυπωσιακά καλά.

Η Ελεν Κέλερ ψηλαφεί το πρόσωπο της δημοσιογράφου Φίλις Μπατέλ, κατά τη διάρκεια συνέντευξης, την 21η Ιουνίου 1955


   Η Κέλερ άρχισε περιοδείες και διαλέξεις ανά τον κόσμο επισκέφθηκε περισσότερες από 35 χώρες, μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα με σκοπό τη συλλογή χρημάτων και την ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης στα προβλήματα των ατόμων     
 με  ειδικές ανάγκες, σε θέματα ρατσισμού και φεμινισμού.




  Τα τελευταία χρόνια της ζωής της αποσύρθηκε από τη δημόσια ζωή.
Πέθανε ήσυχα στη διάρκεια της απογευματινής σιέστας στο Γουέστπορτ
του Κονέκτικατ, την 1η Ιουνίου 1968, λίγες ημέρες
προτού γιορτάσει τα 88α γενέθλιά της. 


Με τον Μαρκ Τουαίην
 

21.3.17

Η καταγωγή μου - Ο τόπος που ζω

Οι μαθητές της Δ' τάξης συγκέντρωσαν πληροφορίες σχετικά με τις πόλεις ή τα χωριά από τα οποία έλκουν την καταγωγή τους, αλλά και με την πόλη στην οποία κατοικούν, δηλαδή το Χαϊδάρι!


Ο τόπος καταγωγής μου



Ο τόπος που ζω - Το Χαϊδάρι









18.3.17

Μάνος Χατζιδάκις

   

   Ο Μάνος Χατζιδάκις (1925 – 1994) υπήρξε κορυφαίος Έλληνας μουσικοσυνθέτης, διανοούμενος και ποιητής. Θεωρείται ο πρώτος που συνέδεσε με το έργο του, θεωρητικό και συνθετικό, την λόγια μουσική με τη λαϊκή μουσική παράδοση. Πολλά από τα εκατοντάδες έργα του αναγνωρίζονται σήμερα ως κλασικά.
 

   Από το 1957 ξεκινά μία περίοδος έντονης δημιουργικής δράσης. Ο Χατζιδάκις συνθέτει ασταμάτητα για το θέατρο και τον κινηματογράφο, όπου το έργο του γνωρίζει μεγάλη δημοφιλία, ενώ παράλληλα γράφει πολλά σημαντικά μουσικά έργα.




   Το 1961 του απονέμεται το βραβείο Όσκαρ για το τραγούδι "Τα παιδιά του Πειραιά", από την ταινία του Ζθλ Ντασέν "Ποτέ την Κυριακή". Η βράβευση αυτή του δίνει παγκόσμια δημοσιότητα, την οποία ο Χατζιδάκις προσπαθεί να αποφύγει με κάθε τρόπο, θεωρώντας ότι του στερεί την δυνατότητα να διαμορφώσει ο ίδιος την σχέση του με τον ακροατή του. Μάλιστα, η αδερφή του, έβγαλε το χρυσό αγαλματίδιο από το καλάθι των σκουπιδιών που το είχε πετάξει ο ίδιος.




   Το 1962 ο Χατζιδάκις χρηματοδοτεί τον "Διαγωνισμό Σύνθεσης Μάνος Χατζιδάκις" στο Τεχνολογικό Ινστιτούτο Δοξιάδη στην Αθήνα. Το 1964 ιδρύει και διευθύνει την Πειραματική Ορχήστρα Αθηνών (1964-66). Στο σύντομο χρονικό διάστημα της λειτουργίας της, η ορχήστρα έδωσε 20 συναυλίες με πρεμιέρες δεκαπέντε έργων Ελλήνων συνθετών. 




   Μερικά έργα της περιόδου αυτής είναι η μουσική για τη "Μήδεια" του Ευριπίδη (1958), το "Παραμύθι χωρίς όνομα", του Ι. Καμπανέλλη (1959) το "Ο κύκλος με την κιμωλία" του Μπρεχτ, η "Οδός ονείρων" (1962), αλλά και "Το χαμόγελο της Τζοκόντας" - δέκα τραγούδια για ορχήστρα γραμμένα αρχικά για φωνή, ειδικά για τη Ζακλίν Ντανό (Παρίσι, 1962).





13.3.17

Όρνιθες του Αριστοφάνη



Η παράσταση αυτή ανέβηκε από το Θέατρο Τέχνης το 1975, στην Επίδαυρο. Αρχικά παρουσιάστηκε το 1959. Ξεσήκωσε όμως θύελλα αντιδράσεων, λόγω της προκλητικής για ορισμένους παρουσίασης του ιερέα, με αποτέλεσμα να ακυρωθούν, με προεδρικό διάταγμα, όλες οι υπόλοιπες παραστάσεις. 

Στους Όρνιθες συναντώνται τέσσερις από τις σπουδαιότερες μορφές του ελληνικού καλλιτεχνικού στερεώματος. Ο Κάρολος Κουν (Σκηνοθεσία), ο Μάνος Χατζιδάκις (Μουσική), ο Γιάννης Τσαρούχης (Σκηνικά - Κουστούμια) και η Ζουζού Νικολούδη (Χορογραφία).

Η αφίσα της παράστασης



Σκηνές από την παράσταση

Οι συντελεστές: Γιάννης Τσαρούχης, Μάνος Χατζιδάκις, Κάρολος Κουν

Σχέδιο του Γιάννη Τσαρούχη για τα κουστούμια της παράστασης


Οι μαθητές της Δ΄τάξης αφού παρακολούθησαν την ιστορική αυτή παράσταση, έφτιαξαν τις δικές τους ζωγραφιές!


























12.3.17

Επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης!





Οι μαθητές της Δ' τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο της Ακρόπολης! Ενημερώθηκαν για την ιστορία των φημισμένων εκθεμάτων του, θαύμασαν την αρχιτεκτονική του και στη συνέχεια συμμετείχαν σε ένα εργαστήριο, όπου έφτιαξαν υπέροχες ζωγραφιές!









11.3.17

Παιχνίδια με την... Ευρώπη!

Είστε σίγουροι ότι μπορείτε να εντοπίσετε στον χάρτη τις χώρες τις Ευρώπης και τις πρωτεύουσές τους; 

Αν θέλετε να βεβαιωθείτε, κάντε κλικ στις παρακάτω εικόνες που θα σας οδηγήσουν σε δύο διασκεδαστικά παιχνίδια!

Εντοπίζω τις χώρες τις Ευρώπης!



Βρίσκω τις πρωτεύουσες!



"Νεραντζούλα" (Παραδοσιακό) - Ειρήνη Παπά, Βαγγέλης Παπαθανασίου

Το τραγούδι του κλόουν!


Οι μαθητές της Δ' τάξης  δημιούργησαν υπέροχες ζωγραφιές βασισμένες στους στίχους του γνωστού τραγουδιού το "Τραγούδι του κλόουν"!


Δεν έχεις που να κοιμηθείς
δανείσου το παπούτσι μου























δεν έχεις πού να ζεσταθείς
δανείσου την καρδιά μου











Δεν έχεις πού να πιεις νερό
ξεδίψασε στο δάκρυ μου
δεν έχεις πού να ονειρευτείς
δανείσου τα όνειρα μου 




Κρύβω βαθιά στις τσέπες μου
δυο ψίχουλα ψωμί, 
κρύβω τον ήλιο, τα πουλιά
κι ένα άσπρο γιασεμί
Κι όλα θα γίνουν αύριο
καρβέλια, χρώματα
για να χορτάσουν των παιδιών
μάτια και στόματα...